Stempelletters
Doel: het kind stimuleren tot het spontaan leggen van woordjes, zinnen en verhaaltjes. De kist kan ook gebruikt worden bij spellingsoefeningen.
Verder gebruiken wij de schrijfmethode ‘Handschrift’.
Materiaal bij schrijven:
Enkele materialen zijn:
|
Stempelletters Doel: het kind stimuleren tot het spontaan leggen van woordjes, zinnen en verhaaltjes. De kist kan ook gebruikt worden bij spellingsoefeningen. Verder gebruiken wij de schrijfmethode ‘Handschrift’. |
Materiaal bij taalbeschouwing:
|
Taaldozen Doel: woordsoorten beleven, kenmerken van woordsoorten leren en woordsoorten gebruiken. |
Materiaal bij rekenen:
 |
Kralenstaafjes Doel: oefenen tellen en automatiseren optellen tot 20, ervaren dat bij optellen boven de tien steeds een tiental gevormd wordt. |
 |
Gouden materiaal Doel: leren van de categorieën van het tientallig stellig en de verhoudingen daartussen |
 |
Het kralenrek Doel: tellen mechaniseren, inoefenen sprongsgewijs tellen, beleven van verschillende hoeveelheden, kennismaken met de tweede en derde macht. |
 |
Fichesspel Doel: leren cijferend op te tellen, af te trekken, te vermenigvuldigen en te delen. |
 |
Kleine en grote telraam Doel: beheersen standaardprocedures cijferend optellen en aftrekken. |
 |
Pythagorasbord Doel: automatiseren van de vermenigvuldigtafels. |
 |
Vermenigvuldigbord Doel: voorbereiden standaardprocedure cijferend vermenigvuldigen. |
 |
Deelbordje Doel: onderzoek naar de deelbaarheid van getallen tot 100. |
 |
Metalen breukencirkels Doel: ervaren wat breuken zijn, leren op te tellen, af te trekken, te vermenigvuldigen en te delen met breuken. |
Kijk verder naar het
montessorimateriaal voor de bovenbouw
